第三章 Eumenides的身份(14 / 21)

远不够，他承担着更加深远的使命。

    是的，他看到了太多。那些苦难与邪恶让他感到痛心和愤怒，这个世界需要拯救，他愿意倾尽自己所有的智慧与力量，投身于这场拯救之中。

    他走上了那个怪人指引的道路，“老师”的称呼在他的口中充满了敬意。

    可是如同宿命一样，所有他亲近的人都不能陪伴他太久。就在他觉得自己已经有能力回报师恩的时候，老师却也离他而去了。

    前一天上午，他远远地看着法警们从爆炸废墟中拣出老师的遗骸，心中充满了悲伤与茫然。

    这个人到底是谁？他有着怎样的故事？他为什么要出现在我的生活中？他知不知道我的过去？我的父亲还有那个叔叔，他们又都去了哪里？

    对于这些问题，老师从来不愿提及。那些答案也许将永远被爆炸的废墟所埋葬。因为随着老师的离开，这个世界上已经没有人知道自己最初的身份。自己已经彻底成为了一个没有任何记录，没有任何过去的人。

    可是现实却并不像他想的那样悲观，一些真相反而随着老师的离去浮出了水面。

    令他深深震愕的真相。

    昨天晚上，当他从电视上看到爆炸案的新闻报道时，他几乎惊呆了。

    他知道了老师真实的身份——那个叫做袁志邦的实习警察。

    屏幕上那个年轻、帅气、阳光的形象立刻与他脑海中的某段记忆融合在了一起，那正是曾陪伴自己渡过人生最快乐时光的“叔叔”。

    亲切近人的“叔叔”和如怪物般丑陋森严的“老师”居然是同一个人！

    诸多的困惑立刻有了统一的解答。他知道了那叔叔为什么会突然消失，也知道了老师为什么会找到自己。

    然后剩余的困惑却变得更加强烈。

    父亲，父亲去了哪里？那个人又究竟是怎样进入了自己的生活？

    要解开这些答案，他不得不回溯到起点去寻找，所有困惑开始的起点。

    从那个起点开始，他的父亲便消失了，而一个警察却突然出现在他的身边。

    他清晰的记得那个日期，因为那天正是他六周岁的生日。

    一九八四年一月三十日。

    而对于那天发生的事情，在他记忆中已仅剩下些支离破碎的模糊片断了。

    每当他去回想那段往事的时候，首先在脑海中浮
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