第2章 调查(5 / 7)

遍又一遍地反复追问早上的情形。女同学们既好奇又恐惧地向男生打听当时的情况，有几个平时和周军关系不错的女生还掉了泪。课堂里弥漫着兴奋而诡异的气氛，每个人都偷偷打量着其他人，不时地大声议论着，彼此交换迷惑不解或恍然大悟的眼神。

    上课铃响了，几乎是同时，讲授西方法律思想史的陈老师气喘吁吁地跑进来。

    教室里丝毫没有因为授课老师的到场而安静下来，陈老师耐心地站了几秒钟，发现自己并没有如往日一样成为课堂的焦点，不由得心生怒气。

    他把手里的教案啪的一声摔在讲台上：“干什么，上不上课？！”

    学生们这才发现陈老师已经来了，离座的慌慌张张地跑回去，没打开书包的手忙脚乱地掏出书本。教室里很快恢复了安静。

    陈老师板着脸左右扫视，发现本应座无虚席的教室里出现了几处刺眼的空白。余怒未消的他掏出教学手册，开始点名。

    “卢琳。”

    “到。”

    “陈晶。”

    “到。”

    “周军。”

    教室里鸦雀无声。

    “周军。”陈老师抬起头，“没来么？”

    他用红笔在周军的名字旁边狠狠地写上“缺勤”：“告诉周军，让他下课后来找我！”

    下面的学生们面面相觑。有人轻声说了一句：“老师，他死了。”

    声音虽小，陈老师还是听到了。他一瞪眼睛：“什么？”

    没有人回答。

    过了几秒钟，班长战战兢兢地站起来：“老师，周军不是缺勤，他……他死了。”

    “死了？”陈老师的眼睛瞪得更大了，“什么时候死的？”

    “今天早上。”

    陈老师愣了一会儿：“那就不用来找我了。”

    教室里传来轻轻的笑声。

    方木没有笑。

    他始终趴在桌子上，不时抬眼瞄瞄自己左前方的位置，那是周军的座位。

    周军死了。那个平时爱说爱笑、口无遮拦的小个子男生死了。

    这种感觉很不真实。因为在不到10个小时之前，他还曾经跟自己笑骂过，打闹过，那时他的身体柔软，温热，充满生机。而现在，他冰冷、僵硬地躺在某个不知名的地方，被一群陌生的法医无情地切割着。周军这个名
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