第二十三章、他走我也走！(2 / 4)

河是为了学习课文，可是，为什么我没有看到他的外出活动申请？不仅仅我没有看到，全语文组的同事都没有看到。”

    “还有，每一项新奇的教授法，我们都需要在语文组上面进行讨论----效果好的，我们大力支持。效果不好费时费力的，我们及时制止。我们先不讨论方老师的这种教学法是好还是不好，他没有提前和我们沟通通报，这本身就已经违背了制度。”

    贾思厅看着陆朝歌，恳求地说道：“陆校长，你也要体谅一下我们的难处。如果语文组的所有老师全都像方炎这么干，全都偏离教案去胡搞乱搞，我们的工作不是乱了套吗？到时候把学生的宝贵时间给耽搁了，影响了他们的学习成绩，这个责任我可耽搁不起啊。”

    咔----

    用力过猛，陆朝歌手里的铅笔笔尖绷断。

    陆朝歌把手里的笔记本合上，眼神犀利地盯着贾思厅，说道：”谁说方炎没有写申请报告？他的报告书现在正躺在我的办公桌上面，我已经让郑主任去取了。很快你们就可以看到。”

    “谁知道是不是你临时找人替他写的。”李明强冷笑出声。“再说，活动报告应该送到语文组，不是交给你这位主管人事的副校长吧？”

    “李主任，难道我们不应该对我们的老师保持充分的信任吗？”陆朝歌理直气壮的反问。“因为方炎老师是我招聘进来的，所以他对我也比较熟悉。他对学校的一些规章制度不是很熟悉，写了申请之后就送到我这里来了----方炎老师确实犯了错，也只是程序违规的错误。这一点，我会对他进行批评教育并要求他写检讨。”

    这就是陆朝歌之前就已经准备好的避重就轻法，就因为一名新来的老师程序不熟悉，不能就把人给开除了吧？

    她没有给别人喘息的时间，立即化被动为主动，开始瞄准贾思厅进行精准打击：“贾组长，你说每一项新奇的教学法，都需要在语文组的会议上面进行讨论----那我想请问你一个问题，从去年到今年的这两个学期，语文组一共讨论通过了多少新奇教学法？”

    “这----”

    “一例也没有。”陆朝歌直接抛出问题的答案。“你的意思是说，现在的教学方法就是最好的，不需要做出任何更改？”

    “传承了这么多年，肯定是有它的优势。”贾思厅辩解着说道。“当然，也会有一些缺陷和不足，但是我们的老师都有丰富的工作经验，在教学的过程中会自我修正
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