第29章(2 / 4)

难免也会出错。更何况潘越的事件发生在十几年前，随着时间流逝，神经元中的联系会逐渐减弱，这进一步导致人的记忆变得模糊、扭曲，只剩下一些零散的记忆片段，若干年后再回忆当年，大脑就会生造一些细节把片段填补起来，形成一个比较完整的“记忆”，但这份“记忆”和真实情况可能相去甚远。

    现实一点说，在现在的司法系统中，因为记忆偏差发生的冤假错案简直可以堆成一座小山，所以现在司法界才形成了“重证据、轻口”的风格。郗羽作为“潘越坠楼事件”的重要相关者，甚至可以说是“船锚”般的存在，她是否有一份准确的记忆对接下来的调查极为重要。

    警察用潘越的日记本对做了遗书做了笔迹鉴定，认定是他本人的笔记。

    除了遗书这个重要证据外，警方还有另一份重要的材料。那就是潘越的日记——这份日记一看就是从潘越的日记本上复印下来的，警方用这份日记来证明潘越的精神不稳定。日记的日期不连贯，大致都集中在事发的两个月内。

    黎宇飞道：“如果我们警察仅仅凭着一封遗书就认定是自杀，也太过草率，这份日记是很好的佐证。”

    潘越的日记，郗羽一直只闻其名，现在才第一次看到原文。

    一个人的日记简直是通往这个人大脑的最佳捷径，李泽文翻看着日记本上的内容，看完一页就拿给郗羽一页。

    在这些零零散散的日记中，潘越主要提到了自己的家庭。那段时间，潘越的家庭也十分动荡，日记里说潘越的父亲欺骗了全家人，准备跟潘越的母亲离婚。潘越的母亲生气老公的欺骗，夫妻二人互相憎恨，家里沦为战场，潘越在日记里说“我不知道这样的生活有什么意义”“谩骂、责怪，在家里的每一分钟都像溺水的过程”“我的家变成光怪陆离的舞台”“一个家庭变成这样就没有存在的意义”。

    日记里也有部分关于郗羽的内容，他说家里根本呆不下去，只有在学校里看到郗羽的才会心情好一些。他说自己总是找理由从一班的教室外经过，只是为了多看她一眼。

    在郗羽拒绝他之后，他的日记里说，我没想到，我和她居然连朋友都做不成。

    潘越的日记资料后之后是法医报告：在进行了化验、X光勘验后法医认为，确认死者系教学楼楼顶高坠至颅脑损伤身亡。

    其次就是现场勘察、调查走访的成果。警察们询问了潘越的班主任、任课老师、要好的同学朋友，他的父母，还
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