第54章 冬聆桑声（七） 我要为他计较，为他在……(5 / 5)

，太不应该了……”

    她说到最后，自嘲一笑，望向邓瑛的手。

    “你这样的人，真的不该被这样对待。”

    这一句话她的说得很轻，邓瑛没有听清。

    那双手还在剥花生，一粒一粒白色的仁儿从壳里脱跳出来，落进油纸里。

    “什么？”

    杨婉忽然觉得很遗憾，为什么她没有穿越成一个男人，如果她是一男子，她一定考科举，入国子监，最后做史官，哪怕要被上位者杀头，她也一定要把这个人的一生，全部真实地写进大明朝的历史中。

    “我说，如果我是一个男子，我就要做史官。”

    “为什么。”

    杨婉扬起头，“我要保护那个‘不让为民者死’的人。虽然他不在乎身后名，但我要为他计较，为他在笔墨里战一场。”

    作者有话要说：记住最后这里，HE要考。

    （1）学田：学田制是指中国封建教育史上，由国家拨给或者学校自行购置一定数量的土地，作为学校的固定资产，学校将这些土地租佃给附近的农民耕种。