第69章 交流和积分(2 / 6)

识，甚至会觉得，拿自己独家的技术出来，交换所有人都知道的技术不划算。

    不能这样干。白菲昕摇摇头。

    一是知识平台会做不下去，二是这和她当初想让大家不再敝帚自珍，而是愿意出来互相交流，促进技术发展的初衷相违背了。

    这个问题之前没有出现，是因为白马书院之前是在知识积累阶段，收集到的也是很普遍的技术。来一个工匠就免费教对方没有任何问题。

    但随着水磨坊的建造，书院内部的工匠锻炼过后有了成长，事情已经不一样了。郑梁是第一个提出这个要求的人，但也是第一个能够拿出自己独门秘籍来交换的大佬。

    白菲昕飞速思考。

    “郑先生，我明白您的顾虑。但有一句话说得好，你有一个苹果，我有一个苹果，互相交换，每人还是有一个苹果。你有一种思想，我有一种思想，互相交流，我们都有了两种思想。”白菲昕话说得很缓慢。

    “我今天同意您的要求，您明白了水磨坊是如何建造的，然后您回去了。所有的事情就结束了，不会再有任何发展。您搞明白了一项技术，但也只要这一项而已。”

    “我有一项提议。”白菲昕表情很认真。

    “如果您信得过白马书院，就让白马书院把您的技术抄录下来，而书院会保持公正，评估出此项技术的等级。如果以后有其他的工匠来白马书院想要学习您的技术，就需要付出积分。”

    “至于积分怎么来的，是需要这个工匠同样贡献出自己的技术来兑换的。”

    “技术分为五个等级，甲乙丙丁戊。不同等级的技术，需要兑换的积分不一样。”

    “随着时间的推移，其他工匠兑换的多了，您的积分就可以越积越多起来。”

    “然后您就可以使用获得的积分，去兑换别人的技术。”

    白菲昕说出了自己的构想。

    她参考的是现代学术论文文献引用制度。

    每个人写自己的论文之前要先读别人的论文。事后如果引用了，也需要在文后标注，当然这些全部是免费的。

    白菲昕也希望同样能够免费公开，但是目前的情况明显不合适，只能先搞积分兑换制了。

    自己贡献的技术越多，被查看的次数越多，才能看越多其他人的论文。

    郑梁倒是从来没有听过这种说法，他有点惊奇。

  
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