第70章 十五号求生 06(3 / 5)

意识到这一点的天河朝生重整旗鼓，决定重新来过。

    花花子：“……”

    花花子不想学了……

    天河朝生用指腹摸了摸花花子的小脑壳，“怎么了？学不下去了吗？花花子这么聪明，这些东西肯定难不倒花花子的。”

    抱着头的花花子仰头看着天河朝生片刻，抱住了天河朝生的手指蹭了蹭。

    看在天河朝生这么信任它的份上，虽然它……它……它觉得学习真的是一件很痛苦的事情，但是……但是它一定可以的！

    天河都说了这些东西难不倒花花子的！

    完全不想让天河朝生失望的花花子在心里头给自己打气半晌，整个小身子都燃起了昂扬斗志。

    它往天河朝生手写的九九乘法表上一趴，盯着那些数字半晌……

    花花子：“……”

    这几个数字叫什么来着？

    连数字怎么叫都忘了不少的花花子，先是偷偷看了一眼把注意力转移到了手中书本上的天河朝生，又偷偷扭头看了一眼依旧在走神的鱼鱼子，最后看了一眼另外一边看起来就非常靠谱的花御。

    感受到了花花子求救电波的花御：“……”它觉得这些数字扭来扭去好像会跳舞啊。

    虽然天河朝生对花花子、鱼鱼子和花御的教导，在数学方面有些用力过猛，以至于出师不利，但在经过调整之后，进度还算稳定。

    也就是鱼鱼子经常走神，花花子时不时会偷偷耍赖撒娇企图转移天河朝生注意力，花御经常怀疑人生，逐渐向着自闭的方向发展罢了。

    并且这种情况，随着数学学习进度的向后推移，变得越来越严重。

    好在放下数学不谈，它们三个在其他方面的学习进度都很不错，尤其是国文和语言部分，可以说是天赋异禀。

    鱼鱼子的音乐素养不用说，花花子和花御爱上了种地，直接在院子里包了一片地方种植各种蔬菜。

    而他们三个都非常喜欢的课程，那必定是天河朝生的小故事课堂。

    天河朝生时常会给它们三个说故事。

    故事的类型不限，主要包括世界各地的历史、野史、神话传说等等。

    这些东西天河朝生当然是提前查好资料，说的时候还会稍微扩展一下，他自己在这个过程中也知道了不少新的东西。

    因为天河朝生说得有条有理、声
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