第四章(4 / 7)

答。

    没太多实质内容的往来过后，这次聊天宣告结束。

    文斯虽当时还挺疑惑，后来也没太在意那“有件事”究竟是指什么。

    回到房间先打开微博，今天的任务是将季明景线的剧情完成。

    季明景微博主页文斯昨晚刚看过，最新一条是关于《归何处》的宣传，但这条里的人物是古装公子扮相，不适合剧情线要求的关键词，“校草、男神”。

    不过今早来看，又更新了一条：[大家好，我是季明景，我的校园你的青春，#大学的我们你们#挥汗如雨永不言败！]

    下面九宫格附图，季明景身穿白衬衣黑裤子，干净利落的发型，背景或是红墙教学楼、或是绿茵足球场，或是书册成排的图书馆、或是长椅长桌的千人礼堂，季明景的动作也随着场景变化各有不同。

    最让文斯觉得有意思的，是季明景坐在松树下的读书角，抬头似乎在默背英语单词时那个神态表情。

    对面就是昔年老校长带着几位学子读书的人物雕塑，光束折射的五彩圈连接雕塑与季明景，对历史的崇敬与传承感便油然而生。

    这摄影角度真的很棒，自然到仿佛学生们走过校园小径，迎面就会看到这样一个人，甚至听见他旁若无人朗读，体会到那种学无止境和专注忘我。

    虽说季明景已经二十九岁马上三十了，但他身上温文尔雅的书卷气质，令他即使扮起大学生也并不违和，如果这些图放在招生广告里，说这是本校的博士研究生，估计会有不少学弟学妹愿意拼个博士去读。

    文斯查了下，《大学的我们你们》是季明景刚刚杀青的新剧，他在剧里还真读到了博士，既是学校的学生也是助教，还是准讲师，这部剧不算偶像剧，是以他的视角讲述一群刚入校的大学新生的故事，主打成长励志牌。

    文斯：小圈，你能调用程序帮我画吗？剧情要求这里要画一个漫画人物图，就按照片里这张画。

    小圈：可以，你随便打开一个画图软件，我会临时接管你的手。

    接管？这么神奇！

    文斯点开电脑上的软件，接入手绘板，他握住笔，刚对小圈说了声OK，接着右手就像有自我意识似，在画幕上快速描摹起来。

    同时屏上出现相应的笔画，从线条到上色一气呵成，短短十分钟，现出一个神形兼备的俊朗青年。

    文斯在评论中添加了这张图，系统
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