第79章 日常一章(3 / 4)

规学习相关知识，了解其中涉及到的各种化学知识，甚至将它们整理成册形成一门科学，从而传递给更多的人，才能彻底将这合金开发利用起来。

    所以弘晖想要开设专门学习这些工业生产知识的学科，安排大量人手进行集中学习，然后培训上岗，其实换言之，就是弘晖想要将他原先在自己庄子上搞出的那种新式学校推广开，让庄子外更多的人都能参与到新式学科的学习中，甚至想要让康熙将这件事颁布下去，让那些书生们也学起这物理、化学，争取研究开发出更多的科研成功，从未真正造福大清。

    而他的这些想法一经说出，就立刻引起很多人反应，整个京中像是炸了锅般，对此议论纷纷，尤其是那些科举入仕的士大夫们更是对此反应激烈，他们对弘晖这大胆提议表示出强烈的抗议。

    不仅是这些士大夫官员，那些还在艰辛读书的书生与文人们也都纷纷抵触起来，他们都读了几十年的圣贤书了，如今这弘晖阿哥突然说要他们再去读一些新学科，这不是胡闹嘛！

    而且那些事情都只是低贱的工匠们才需要去了解掌握的，他们可是读书人，怎么可以去专门学这些，简直就是有辱斯文！

    这些读书人的反应比弘晖原先设想的还要激烈，在他向康熙提出这种观点后，差不多是所有人都对此持以反对的态度，就连康熙心里也是不太赞同，他如今确实是需要大量开发石油、钢铁的人才，但是这也不必让那些读书人亲自来学，这种事情交给那些身份低贱的工匠便行了。

    弘晖没想到他这次的提议居然会让这么多人反对，等回了王府后，他自己反思了一下，觉得想要说服康熙倒是不难，主要要应付的是那些激烈抗议的读书人，弘晖默然，仔细一想，那些人之所以反应这般激烈其实是很好理解的。

    对于大多数的读书人而言，他们早就已经习惯熟悉了自己的读书体系，如今弘晖提出的这一出差不多就是将这些读书人从原本舒适熟悉的安逸区赶到一个陌生而充满变数的环境，甚至那些原本信心十足能通过科考走入仕途的读书人，若是经过这番变革也许原本顺畅之路就要遇到波折。

    弘晖是切实动了他们的利益，自然会受到这些人都抵触反抗。就连那些反对清谈倡导务实学风的一小部分读书人，都对弘晖眼下提出的这一点十分不赞同，弘晖想要将这新式学校推广开，可谓是困难重重。

    折腾了好几天，也不见那些人态度有软化的迹象，甚至这消息传得越广，越多的读书人
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