第16章(2 / 5)

佩不已。

    此时难得学生们状态良好，他也没有耽搁，拿出今天早上考的语文试卷：“那我们接下来，来评讲一下试卷。”

    学生们连忙哗啦啦地翻出自己那十几二十分的试卷，全神贯注的盯紧了崔弘方。

    与此同时，巫旭尧也在脑中道：『系统，使用道具[专注教室]。』

    这个道具，是昨天他完成拯救失足学生任务之后的奖励，现在正好试试效果。

    『好嘞～使用道具[专注教室（体验版）]～注意该道具的体验时间是四十分钟噢～』

    系统话音刚落，巫旭尧就发现学生们的神态发生了明显的变化。

    之前他们认真是认真，但是皮猴子哪里是那么容易改的，听课的时候身体总是免不了有一些小动作。

    不是在玩笔就是在抠胶布，怎么认真都有限。

    而使用了道具之后，所有人与学习无关的动作都停了下来。

    学生们眼神专心致志的跟随着崔弘方，时不时流露出疑惑或者恍然大悟的表情。似乎是真的有学到了知识。

    巫旭尧眼尾一挑。

    看起来，这个道具似乎不错。

    就是不知道学生这么学，成绩能提高多少？

    系统似乎猜到了巫旭尧心中所想，嘿嘿一笑：『咳咳，宿主，看在咱俩的交情上，本系统给你个小福利～』

    说完，在巫旭尧的视野陡然一变。

    在真实的场景中，突然出现了跟系统界面同样风格的二次元方框跟字体。

    教室内所有学生的头顶，都出现了他们的名字。

    而且时不时的，就会有学生头顶跳出【语文＋0.1】的字样。

    巫旭尧仔细数了一下，大约是每十秒钟，就会有一个学生头顶跳出这么一个提示。

    巫旭尧若有所思地用食指轻轻扣了扣手臂：『这些提示意味的是成绩的增长？』

    『是哒～这是开通了学生一览功能之后，才能拥有的视野哦～现在本系统友情给宿主提前体验一下～我是不是很好呀～』

    巫旭尧闻言，意味不明的轻笑一声。

    他这个系统无利不起早，现在这么殷勤，说它没企图，巫旭尧才不信。

    恐怕，系统是想要跟他推销[专注教室]。

    巫旭尧对这个道具确实有些心动了，只不过，先晾
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