第69章 189～192(13 / 16)

    林阡自然没有意见。

    不过相关知识到底还是太少了一些，仍旧按照物理化学这样分科似乎不大可行，于是林阡与嬴政建议，将物理化学等学科全部归类到一起，当做“科学”来学。

    嬴政看了眼手中文件的数量，点了点头。

    次日，嬴政便将这些文件直接交给了墨家钜子：“测算一下上面记录的具体数值，若是有错记得反复测验，以你们测算出来的数值为准。”

    墨家钜子有些疑惑，却还是点了点头。

    嬴政又道，“上次见到的那个叫做墨数的孩子，你先让他学一学，看效果如何。”

    墨家钜子猛地抬头：“这些便是陛下上次提起，可以让墨数学习的内容？”

    嬴政颔首：“简单明了，应该能学会。”

    钜子赶紧谢恩。

    墨家拿到那些资料后，立刻按照上面记载的某些实验内容测算一些固定数值，一开始因为不知道实验需要注意的地方而出现了不少错误，也闹出了许多笑话。

    但随着经验的增加，墨家钜子等人很快就找到了方向，开始适应了这种实验的方式。

    而其中表现最突出的，无疑是之前就受到了林阡与嬴政关注的墨数。

    他像是天生就会这些东西的一样，刚将资料拿到手便立刻沉迷了进去，在经过最初的一番手忙脚乱后，毫无意外地成为了第一个学会并将其运用到现实生活当中的人。

    原本以为在墨数之后适应这些全新知识的会是墨家钜子，毕竟他确实聪明且优秀。

    但可能是因为已经习惯了以前的思考方式，所以就算他学得比除墨数之外的人都要更快，但在将那些知识运用到现实生活当中的时候，他就跟卡了壳似的，总没办法适应。

    反倒是那些孩子，很快就打心底接受了这些知识。

    墨家钜子意识到这样不行，也发了狠，直接将自己以前造出来那些东西全部造出来，然后一一与手上的知识相对照，硬逼着自己转换思考方式。

    功夫不负有心人，没多久，墨家钜子不但打心底接受了那些知识，甚至还模仿着那些知识的整理归纳方法将自己这些年的经验也转化成了更简洁的文字或者公式，成功整理出了更多的内容。

    其他人见钜子都这么努力，自然也不甘落后。

    那些年轻墨家子弟还好，年长者却靠着这个方法整理
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