第253章 第十三中学规则怪谈（22）(3 / 8)

有内幕，很值得探究。

    显然其他人也是这样想的，此时都提起了兴趣，打定主意要找机会探探这个校长的底细。

    唐灵追问道：“你知道校长办公室在哪吗？我看学校平面图上好像没有。”

    虽然当时看平面图的时候根本没有关注什么校长室，但以唐灵的记忆力，如果上面真有校长室的话，她肯定会记得的。

    男人摇摇头，在得到了校长的消息之后，他自然也试图寻找过校长办公室。不是想直接和校长对峙，只是想提前有个准备罢了。

    不过可惜的是，他并没有找到所谓的校长办公室：“我不知道，教学楼的三个楼层里没有校长办公室的牌子，图书馆应该也没有。实验楼我不清楚。”

    或许校长办公室在异空间，就像很多规则怪谈里都会有的第二空间。而如果校长办公室真的在异空间的话，那就能证明校长绝对有很特殊的作用。

    “或许我们找到校长，就能请求对方放我们离开？”一个人小声道。

    的确有这种可能，不过可能性并不大。如果真是这样的话，那大家致力于找校长就好了，还上什么课闯什么关？

    “话说我知道一种离开方法，就是高考之后有人可以离开。”一个女人说出自己的发现，“那么或许我们可以找校长要求跳级，跳到高三，然后高考离开。”

    该说不说，这个方法可比之前那个方法要有可行性的多的多。不过前提是他们知道上课内容，要不然恐怕没法从规则怪谈的高考中脱颖而出。

    “话说「第十三中学」的这一届高三什么时候高考？”因为刚才那个女人的话，15号突然想起这个问题。

    “没问过……”女人摇摇头，“话说有人和高三的学生接触过吗？我指的是说过话的那种接触。”

    没人回话，大家都没有和他们接触过。这很正常，以苏容昨天去三层看到景象来看，那些高三的学生根本就不会离开班级。调查员们总不可能到人家班里面去和别人聊天吧？那也太作死了！

    况且今天才第二天而已，光是应对课程内容和假老师们就已经让调查员应接不暇了，谁还有心情搞那些有的没的。

    “对了，我突然想起来一件事。”15号露出一个古怪的表情，“6号的身体还被我藏着呢，咱们什么时候研究一下？”

    此言一出，苏容等4班人顿时愣住。昨天下午发生的事情太多，以至于他们竟
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